夏令营拼团招生 夏令营拼团招生是真的吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营拼团招生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍夏令营拼团招生的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园结束了，作为家长你会退群吗？

我们无所谓，家长们都没有退，但是过了两三个月后，班主任把这个群解散了。

幼儿园结束了，作为这个群本来就已经失去了意义，小孩子该有的留恋都已经录像成册；群里面的都是妈妈群，妈妈群对孩子们来说毫无意义，妈妈们之间也没有什么可以交流的了。
本来，老师建群的目的是让老师与家长之间建立交流的平台，而不是家长与家长之间建立的交流平台；可笑的是居然有妈妈们在里面打广告卖洗面奶的都有。

而且一般而言，这样的群最好有个功能，那就是能禁止群员之间交流和互加好友，老师对这个群的使用与发言管理拥有绝对的支配权力。

现在的家长总是说学校怎么样？老师怎么样？结果学校、老师变得可怜了，一切都要听从家长的，孩子不敢打，不能受点伤害，这样的学生培养出来能成为很优秀的学生吗？

想象家长们这一代人，孩子的爷爷奶奶们读书时，每天起早贪黑，徒步几十公里 去上学的滋味，那时没有手机，没有通讯工具，孩子在学校里面读了几年书都快毕业了，爸爸妈妈们与老师之间却从来没有见过面，连老师是男的还是女的都不知道。可那时培养的孩子个个学习成绩好，就算有极个别的成绩不好，最起码身体也很好。

所以，现在的家长就是管的宽，自己的子女要管，老师怎么教育自己的孩子也要管，有的父母有时闲的很，居然花大半天在教室的窗户外旁听老师怎么给孩子上课，然后好下来提出意见，不管自己的意见好不好，如果老师不接受，居然想办法撮合其他家长联手逼迫老师接受自己的意见。

其实家长和老师是互不相关的，唯一有关联的时间只有两次，一次是家长会，一次是老师做家访；可怜的是现在通讯发达了，这两项目全部取消了。

哎，本来回答问题的，结果 却答非所问。

但是，你这也不是个问题啊？有点 像调查问卷似的？

这个群已经结束了它的工作使命，留着也没有意义了。

但作为家长如果主动退出好像觉得没有人情，那你可以先观望一段时间，看看老师和其他家长有没有动态。

如果一直静态不动，放在那儿对你也没有什么影响，你可以先暂时不管。

有的老师群主会通知并主动把群员一个个解除（我觉时这种老师很负责），也有的放任不管，那就静候观望两个月，没任何实用价值，自己主动删除并退出，不用把问题复杂化。

幼儿园家长群 ，是一起陪伴孩子走过，三年幼儿生活的一部分。这里都是与自己孩子同龄的小朋友家长，在日常有关孩子的生活、学习、教育、成长方面，都会遇到一些类似的问题和困扰。

虽然孩子们离开了，也可以到群里向大家咨询、请教和商讨，有什么资讯信息也可以彼此分享。现在家庭养育的孩子都不多，每当节假日或寒暑假时 ，孩子在家就会觉得孤单无聊不好玩。

可以在群里，约有空的家长带上孩子一起爬山、跑步、郊游等有意义的活动。大人之间彼此熟悉又有共同话题 ，既能聊生活也能聊孩子 ；孩子们之间也不陌生 ，能一起互动游戏也很开心。

所以，孩子的幼儿园生活结束后 ，只要这个群的存在有意义，我基本是不会退出的。但是，如果有些家长利用这个群为自己行方便，发各种营销广告到里面，而逐渐把群存在的性质改变成了一个商业群，我会毫无留恋的退出此群。

非常庆幸 ，家长朋友们都非常遵守老师建群的初衷:方便大家及时沟通交流，与孩子无关的话题禁止在群内发布。现在，孩子们都离开了幼儿园，已经进入了小学生活。但是，基本没有家长退群 ，陪伴他们走过三年的幼儿园家长群依然还在。

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你好，我儿子今年该上一年级了，暑假开始了半个月了，我退群了。

因为你家孩子上了一年级还会建立群，有新的群体，不要加太多，手机卡不说，可能幼儿园的群也不会有人说话，只能站流量空间。

我女儿十二岁上初一，寄校和陪读哪个对她学习生活帮助更大呢？

孩子是父母的希望，父母从孩子出生开始，一直忙碌着，全身心的投入。从不让孩子受一点委屈。吃穿用度都舍得给孩子用最好的。可怜天下父母心，孩子能理解多少？

我从网上看到好多儿女对父母的不满。我想问问你们是怎么长大的？张口就是父母的不是，父母把你养大成人了，你们长大了可以跟父母反目了。父母关心你，不让你走弯路，让你积极向上，希望让你有个好的前程，这都错了吗？顾不论父母态度怎么样，天下无不是的父母。你们是以什么态度对自己亲身父母的？你看看父母哪样不为孩子操心！

我女儿十二岁上初一，寄校和陪读哪个对她学习生活帮助更大？

对此我可以分析一下利弊：

1.寄校可以培养孩子的生活独立性，慢慢适应学校生活。

2.可以培养孩子的自主能力，学习生活自己管理好自己。

女儿十二岁上初一，寄校和陪读哪个对她学习生活帮助更大？

对于这样的问题，我认为不可以单方面的直接下定论，还是要结合个人的实际情况以及各方面的情况进行分析和讨论。

第一、从小孩的个人生活习惯考虑

如果小孩性格内向孤僻不合群，亦或者习惯了家庭氛围，不喜欢宿舍式的氛围的话，征求孩子的意见，发现她根本不打算改变或者去适应寄校模式的话，最好还是不要勉强，改成陪读或者走读均可，具体要看家里的条件和情况。

第二、根据小孩的学习成绩和状态

不管是寄校还是陪读，家长的初衷都是为了孩子的学习能够更上一层楼，同时也是方便孩子，让其更好，全身心地投入到学习之中，不受外界其他因素干扰。

那归根结底来说，就是要看孩子的学习成绩和进度。

从学习氛围或者效率来说，寄校的确更有利于孩子的成绩提高（晚自习、同学室友之间互帮互助等），若是孩子在这种模式下，既能很好的适应，成绩又能稳步向上的话，自然是寄校更好。

但若是孩子习惯了陪读的方式，且在这样的模式下，成绩一直名列前茅，而寄校带来的那种不安感和寂寞感反而会影响孩子学习的话，亦或者被同学孤立的话，那还是陪读更好。

寄宿和陪读各有利弊，孩子刚上初一，建议题主综合考虑以下因素后，再选择对孩子成长更有利的方案：

一、孩子是否愿意寄宿，孩子的性格是否适合寄宿

我觉得在是否寄宿这件事上，首先需要尊重的是孩子的意愿，需要考虑这样做是否适合孩子的性格特点。

如果孩子愿意寄宿，或者愿意尝试寄宿，家长不妨尊重孩子的意愿，让孩子体验体验在学校住宿是怎样一种生活，放手让孩子成长。

如果孩子排斥寄宿，家长也不必勉强孩子，毕竟孩子刚上初一，尤其是女孩子，如果勉强孩子去住校，有可能对孩子的心理产生影响，不妨先选择走读，开学后孩子在学校里接触的住宿生多了，如果想要寄宿，也可以按照学校规定再行申请。

此外，也要看孩子的性格是否适合住宿，孩子刚离开小学阶段的生活，如果孩子自身比较内向，建议题主给孩子一个适应的过程，先不急于申请寄宿，待孩子与新同学们认识之后，可以再征求孩子的意见，再决定是否寄宿。

如果孩子比较外向，孩子本身也有意愿在学校寄宿，那么，可以考虑给孩子申请寄宿。

二、学校的寄宿管理是否严格、是否符合自我预期

如果有意愿寄宿，建议题主事先可以就学校的寄宿管理规定做一了解，看看学校在寄宿方面的管理是否严格，是否符合题主的自我预期。

如果答案是肯定的，那么，题主可以考虑让孩子寄宿。

如果答案是否定的，那么，建议题主先观察一段时间，看看情况是否有所改善，再行决定是否寄宿。

以上建议谨供参考，希望能够对题主有所帮助！

一定要陪读。

因为：12岁的女孩已经进入青春期，生理和心理都会发生变化，这个关键时期父母的陪伴和指导非常重要。

寄宿理论上能锻炼孩子的自理能力，但是父母不能及时发现这个年龄孩子心理的微妙变化，住校老师的水平也参差不齐，如果出现差池，会影响孩子的一生。

陪读能全方位观察孩子，有问题及时疏导，也能保证孩子身体发育的营养需求。

青春期孩子的成长，父母的科学陪伴非常重要。

到此，以上就是小编对于夏令营拼团招生的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营拼团招生的2点解答对大家有用。