夏令营同城招生方案 夏令营同城招生方案怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于夏令营同城招生方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍夏令营同城招生方案的解答,让我们一起看看吧。
朋友的孩子下学期初三了,假期想参加出国研学夏令营,这种高额的夏令营有什么好处呢?
如果是一个团队组织参加这种国外研学,不是很赞同,因为这是打着研学的旗号,实际就是旅游,看看风景。到了所在国学校也不会深入当地学校跟随一起上课,和当地孩子也不会有深入交流和玩耍,意义不大。如果经济条件允许,建议可以单独申请短期留学,像新西兰学校,7月份开学可以申请4周或6周的学习,跟随当地学校班级一起上课,并且还有Esol课可以上,如果孩子性格开朗,很快就可以和当地孩子混在一起。
研学是近几年经国家几个部委下文正式实施的一种学与教育体验活动,俗话说行千里路胜读万卷书,研学活动是书本和课堂都代替不了的教育活动,活动范围和内容要根据自己家庭情况和孩子年龄选择,不远行可就近,但地方不同所获知识也不同。
出国研学活动就像出国旅行一样,能让孩子开阔眼界拓宽视野,看看异国文化,体验异国风情。
现在中小学都兴起研学活动,近到有同城研学,远点有去外省的,最高大上最遥远距离的也就是出国了。研学活动参加对象,有同级段全体学生的,这样大团队研学活动,一般是学校老师统一安排组织,短期短途开展一两天活动。
有的研学活动只挑选比较优秀的少数孩子出行,性质上相当于夏令营活动。
不管是什么形式的研学活动,都能让孩子增加课堂内学不到的感观体验。有这个机会,有经济实力,可以支持孩子去看看外面的世界。
(图片来自于网络)
我现在14岁,在暑假可以做兼职吗?是否违法?
根据《中华人民共和国劳动法》第二章第十五条中规定:“禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人”
以及《中华人民共和国义务教育法》第二章第十四条中规定:“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、青年”
你们家养孩子花销是从何时开始变大的?穷养不行吗?
我们家两个孩子,从哥哥出生到妹妹出生,感觉还可以吧,两个孩子都是纯母乳喂养,平时也很少买零食之类的,孩子体质也不错,平时很少生病,基本美住过院!两个孩子,都是差不多三周岁入园,每个月学费三百五,毕竟是农村,所以收费不是很高,幼儿园也没有别的课缴费!所以哥哥一年级之前,除了幼儿园学费,没上别的兴趣班!妹妹四周岁,给她选了一家幼儿园,有舞蹈兴趣班,每月一百,学费不坐车,每月三百五!哥哥该上一年级了,暑假给他报了跆拳道班,一年一千多,给他找学校,私立学校一年一万五,特别贵!没办法,村子里教育各方面,都不完善,只能这么小就把孩子送出去,真实的觉得,养个孩子不容易,也是哥哥升一年级,才觉得养孩子花销越来越大了。只希望孩子一切都好!做家长的,只能尽力!有多大能力,就使多大劲!最终,还是看孩子,知不知道努力!
我儿子出生后采用纯母乳喂养,节约了奶粉钱;我是朋友当中生孩子较晚的一位,朋友孩子的衣服最后都集中到我家,儿子幸运地穿上曾经属于哥哥们的衣服,节约了衣服钱;孩子身体一直很好,孩子一岁之内,除了买尿片的花费,其他几乎没什么花销。
孩子一岁后,我在孩子身上的花费慢慢多了起来。
孩子1至6岁,其身上的花销主要包含以下内容:
1. 最开始的花费是买书——有些是用于亲子阅读的图画书,有些是给我解惑答疑的有关育儿方面的书。
2. 然后是购买益智玩具,但不多,这笔开支是所有开支总额当中的小部分。
3. 再就是带孩子外出“见世面”的各种花费:交通费、住宿费和参观门票费。
4. 孩子到了上幼儿园的年龄,由于对口公立幼儿园需要横过马路,不放心家里老人带孩子一起马路,就选择了本住宅小区内的私立幼儿园,学费稍稍有点贵。
5. 孩子前期兴趣爱好培养花费,如学习儿童画、游泳、电子琴、拉丁舞、乐高积木等。
现在孩子上小学了,花销主要在:
1.学校方面:孩子上的是公立小学,除了中午餐费不用交其他费用,因此给学校交的费用比孩子上幼儿园的时候少了很多。
从决定要孩子的那一刻起,家里的花销就开始变大了。备孕、怀孕期间的吃穿用度都开始讲究起来,刚出生的孩子更是需要奶粉、纸尿裤等消耗品,还有请保姆的费用,孩子三岁前的消费重点是在生活方面。而孩子到了三岁以后,消费的重点开始转移到教育方面,比如早教班、兴趣班、培训班、旅游、午托晚托等花销都是比较大的。
至于是否可以穷养,则是一个仁者见仁,智者见智的问题了。每个家庭的经济条件不同、教育理念不同、消费观念也不同,可以根据自身情况来决定是穷养还是富养。而我个人对养育孩子的观点是:生活上穷养,精神上富养。
孩子在吃、穿、玩、用等方面,一般过得去就行,不必盲目追求绿色食品、运动名牌、品牌玩具等等,在吃上面,做到营养均衡、荤素搭配就好了;在穿上面,做到舒适得体、干净整洁就行了;在玩上面,做到益智有趣、简洁有序就好了;在用上面,做到经济实惠、无毒无害就行了。有时候,利用商品打折促销,也能淘到不少好货呢。其实,所谓的穷养,无非就是做到以下几点:
1、让孩子多过一些苦日子。从小生活在物质优越环境下的孩子,长大以后很难有所成就,因为他们不经过努力就能得到自己想要的一切。所以父母应当在经济能力承受范围之内,给孩子提供相应的学习和生活环境,让孩子明白勤俭节约、自食其力才是穷养的目的。
2、让孩子多经历一些挫折。在溺爱中长大的孩子通常都会一事无成,孩子只有经历过挫折和失败,才能从中吸取教训,重新站起来,变得更加勇敢、无所畏惧,经过磨砺的孩子,长大以后才可能会成大事,立大业。
3、让孩子学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”的孩子长大以后注定不会有大的出息。父母从小就培养孩子独立生活的能力,也许在当时看起来是对孩子狠心,可孩子长大后就会明白,父母这么样做是正确的。
4、让孩子适当受点委屈。孩子适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。如果孩子在父母的保护下没有受过委屈,那么将来走向社会,一旦受了委屈,就缺乏心理承受能力,容易做出一些不当的事情。
孩子在思想、见识、兴趣等方面,要重点培养,当然并不一定花重金聘请高名的老师或进入高端的培训中心就算是富养了,父母花时间陪伴孩子,给他们足够的爱,经常带他们去公园、去图书馆、去展览馆,一样可以培养精神富足的孩子,而这些并不需要花费太多的金钱。如果想上兴趣班,选择一个最喜爱的项目,并且长期坚持下去,比一下子报五六个兴趣班要强得多,而且还省钱。另外,旅行也是一种增长见识的好方法,但不一定非要花几万甚至十几万的游学夏令营才算长见识,父母可以带孩子去附近的郊野公园、农庄、大学校园去体验生活,这些免费的去处也是开阔眼界的好地方。所以,精神上的富养并不需要多少成本,关键看你怎么做,具体如下:
1、富养,是与金钱无关而对于生活品质的追求。就算一个人遭遇种种磨难,他依然能够保持对生活的热爱。钱多时,可以富足地活着;钱少时,依然可以优雅地生活。
2、富养,养的是一个人的满足感与安全感。即使在冷酷的寒冬,也能在温暖的小屋创造快乐,也能用双手创造美丽的风景。
孩子到底是穷养还是富养好?
其实回答这个问题和每个家庭的家庭教育理念和经济情况有关系。
宝贝穷养和富阳是指在吃穿住行和孩子的培训费上的差距。
比如我们家,更提倡让孩子在小的时候比较快乐的成长。
所以孩子从小到现在马上要上五年级,基本上没有报过学校之外的班,唯一一个就是书法。
穷养的好处,个人总结:
1.孩子快乐,童年更放松自由。
除了正常上学之外,孩子只要完成作业,大部分时间都可以选择玩。
这样孩子可能更会利用这些时间选择自己喜欢的事情,比如我儿子大部分时间用来感受以及自己制作各种各样的资料档案。
比如一年级做鸟类档案。现在四年级结束,又喜欢上了用各种方式整理数学几何知识;看自己喜欢的漫画;游玩等。
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