培训机构夏令营套路多吗 培训机构夏令营套路多吗现在

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培训机构夏令营套路多吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍培训机构夏令营套路多吗的解答，让我们一起看看吧。

泉州夏令营费用一般是多少？

一般的价位在3500——5000元之间，价高者，可能是噱头多；价低者，可能套路多。

但价格不是唯一的评判因素，还有师资、活动、效果等，最重要的是对于孩子的长期成长有没有帮助。在选择时不可以盲目听信广告，建议在携程上查过少年君子成长计划后再做决定~我家孩子去过，还不错的 

泉州夏令营费用在1980-10000元左右，一般泉州夏令营的天数有7天、14天、21天、28天，不同的天数、活动内容、机构等所需要的费用都是不一样的，而且一般天数越多，价格越高！

不管您是什么身份，能客观回答一下校外培训到底该不该存在呢？

从经济学角度理解存在就是合理的，有需求就有市场，大家都不需要了，就自然消失了。

本质上很多人担心学校里教的很浅，自家的孩子学得不好，有失公平，进入社会后难自立。

无论我们家长如何做，在社会都会自动分层，心有不甘的家长只有通过各种方法让自家孩尽可能站在山顶上，于是有了培训机构这个出现。至于机构教育质量好坏就名种原因都有，就看家长能否抓住本质而做出适合自家培养计划。你问100个老师100家长肯定有不同见解，不了人走到坑里面，苦不堪言！

我给你的建议就是只要你想明白教育本质是什么，为什么要学？学来干什么？这样你就有决策了

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可以存在!但家长不能完全依赖培训机构!

比如，英语这门学科，有些家长自己弄不懂，老师留的作业家长不会检查，孩子在班里因完不成作业经常受批评，孩子自卑产生厌学。

一个真实的案例足以说明校外培训机构存在的合理性。

有个孩子刚开始英语36分，她已经跟不上学校进度了。家长问我如何解决，我帮她联系了一家英语培训机构，老师专门为孩子订立了教学方案。

1.查漏补缺，孩子难点在哪儿？

2.引导孩子树立信心，对英语产生兴趣。

3.强化单词训练，讲解句式变换句式。

4.习题训练，巩固所学知识。

经过系统学习，孩子英语期末成绩90分。

孩子脸上露出笑容，从此喜欢上了英语课。

不该存在，因为学生上一天课，很累很疲劳，放学在马不停蹄走下一场学科是徒劳，浪费时间，放学回家吃完饭修息一会，有动力写作业，看书，学过的记的扎实，现在人都想让自己孩子什么都会，跟走马灯一样敢场子，把孩子学习极极性都整没了，家长学生都累，到头一世无成，浪费时间和钱才，！

应该允许存在，教育是未来，任重道远。校外培训机构不应该是商店、杂货铺，更不能鱼龙混杂、鱼目混珠。如今培训机构多如牛毛，挂羊头卖狗肉，如果再不整顿，必将误人子弟，危害社会。

学生在学校不好好学习，但又天天花钱在外面补课，这样有效吗？

当然没有效果。可是你得知道，学习本来是孩子自己的事情，可是花钱在外面补课，却往往是父母在做的事情。

有时候事情就是这么奇怪。学校准备了好的学习条件，有好的学习环境，包括熟悉自己的老师、安静的教室、干净的书桌和充足的时间，而孩子在学校里却总是一颗玩心（这个年龄段的孩子们哪个都这样），用于学习的心思并没有多少。而父母却忧心于孩子的成绩，要从人生的高站位，从竞争的大视角，去衡量审视自己的孩子，于是不惜一切代价，不惜各种投入，把孩子送到课外班“加班”补课，以为这样孩子就能学习好。

家长的这种心态，反映了一种恐慌或者说是焦虑。可是他们却没有从孩子本身去找学习不好的原因所在，一味主观臆断，一味自做主张，强制和胁迫孩子去学习，以一种酷似学习的形式，去耗费了孩子的业余时间。结果往往是，很多孩子补课不补课相差不大，补课多与少，相差并不大。

孩子没有把学习当成一项重要的事去做，或者孩子并不知道该如何去学习，没有科学的学习方法，这些才是最重要的。作为家长如果能给孩子解决好了这些问题，想必孩子在学校里学习的时候，也能保障取得一定的成绩。放着孩子，自己不去管，或者自己就根本没有能力管，而花钱雇老师补课，上课外班，人家这些课外老师就是为了挣钱才办班的，哪个是真正为了你的孩子的学习，真心为了让孩子掌握好的学习方法。

更多的家长没有认识到这一点，还在年假寒假里为孩子走马灯似的报班、上班。其实学校留得寒假作业已经够多的了，想想孩子这时间安排，连晚上的时间都不得安生，比比正常上课的时候，一点也轻闲。这么大的学习工作量，孩子本来应该休息放松的，却仍然连轴转，他还能有多少学习的热情和积极性？

常常听说一句话。那是我问那些学习好的孩子的家长：你孩子咋学习这么好？他们往往回答：我也不知道，我们都没有管过他，就是他自己学习和完成作业。这些话恰恰说明，这些学习好的孩子，都没有从家长那里得到更多的压力，他们只完成学校里的作业量即可。关键的是，孩子自己的学习热情，在适当作业量里得到了保持，得到了巩固和加强，形成了良性循环。而自己主动给孩子增加学习量和作业量的家长们，给予孩子的压力可谓大矣，孩子脆弱的心灵，支应还支应不过来呢，哪里还有真正的精力去应付学习中的难题，哪里还有主动性、积极性、创造力投入学习？

所以说，家长花钱给孩子报很多课外班，往往是钱花了，家长们的心安了，感觉对得起孩子了，不管孩子学习咋样，都是自己心理放松了，认为自己尽到了作家长的责任。其实呢，这才真正叫花钱买心安，还是掩耳盗铃式的心安，没有真正解决孩子的问题，只是把自己孩子的问题推给了别人，把孩子的麻烦推给了别人，可孩子的这些问题和麻烦，究竟得没得到解决，却并不再进行细细追究。

孩子学习好与坏，关键的责任在哪？在孩子身上。也在家长身上。如果家长解决不了孩子学习上的问题和麻烦，就不再为孩子添乱，也是不错的。可往往是原有的问题和麻烦没有得到解决，同时又人为的，为孩子增添新的问题和麻烦。

这样学习没有效。在学校内不好好学习，那么在课外辅导班又怎么能认真学习呢？关键在于孩子本身。例如:在一定的条件下“石头不能孵化成小鸡，鸡蛋能孵化成小鸡”。这是为什么呢，鸡蛋是内因的作用。同样的道理，小孩子想学习，不用到辅导班照样能学好。首先要弄清小孩子不好好学习的原因，把原因解决了，一切问题就迎刃而解。对小孩子要从小严要求，培养孩子的学习兴趣，孩子每取得一点进步都要表扬，使其感到学习的快乐，然后养成认真的好习惯。这样就不要上辅导班了，也一定能取得好成绩。

对于学生在学校的学习状态，我们不能从孩子的成绩进行判断。要从孩子的整体成绩在环境中的位置来判断。

我们知道很多孩子在上学的时候，他的成绩在班级内的位置比较固定，比如说，有的孩子在上学的时候一直在班级10名左右，他的成绩如果放到全县或者更多的范围的时候，并不是十分优秀，但是如果给这样的孩子一个新的机会，把它放到更高的一个班级内，他的成绩仍然稳定在10名左右，这是一个非常奇怪的现象，被称为10名现象。

10名现象所代表的孩子的学习状态是学有余力的状态，所以如果我们单纯从孩子的成绩来判断的话，对于孩子是不公平的。

比如说我们知道的，衡水中学孩子的学习状态就是一种让人目瞪口呆的状态，孩子们在这个学校里面，因为环境的影响，所有的孩子都在拼命学习，几乎找不到不认真学习的孩子，他们的成绩都是比较优异的。

所以说如果定义孩子在学校里面不认真读书的话是非常片面的，主要还是整个学校的气氛，整个学生组成的团体气氛所造成的，我们没有任何把握，说孩子是否认真，一切都是环境的影响。

重视环境大于一切，所以应当重视孩子所在学校的学习气氛。

学生在校不好好学习，但又花钱在外天天补课，该学生的学习效果是不理想的。

学生学习的主要时间在学校，知识的获得主要在课堂，课堂上老师按国家规定的教科书传授知识，学生认真听讲，积极思考，提出自己的疑问，师生共同探讨，获得知识。学生如果在课堂上不认真学习，让大好时光白白浪费，怎么能获得基本知识呢？

沉迷课外补课，以为补课能获得比课堂上更多知识，这种想法是错误的。且不说学生在课堂上没有好的学习习惯，补课会有认真学习之疑问。补课的内容是否与课堂学习内容是否一致，也值得思考。社会上的补课良莠不齐，有的出于营利目的，把所补课内容作为测试内容，敷衍家长，得其称赞。

建议学生养成好的学习习惯，在课堂上认真，课后只是补一点自己知识面欠缺的内容，丰富自己的知识，这样会有效些。

到此，以上就是小编对于培训机构夏令营套路多吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训机构夏令营套路多吗的3点解答对大家有用。