夏令营教官罚俯卧撑 教官被罚俯卧撑

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扬州17岁少年自杀，遗体在宝应船闸被发现，留下遗书称学习压力太重，父母：我怎么也不能接受啊, 你怎么看？

17岁少年小马因学业问题情绪低落而跳河自杀，留下的遗书称学习压力太重。这么年轻的少年早早就以结束生病的方式来推掉学习的责任，真令人遗憾和惋惜！

事件经过

小马就读于宝应某中学。小马的父亲常年在外打工，母亲在其子就读的学校附近租房陪读。11月3日晚上，小马回家睡觉，第二天一大早，母亲发现儿子的作业没有写，书本也被烧掉了，还留下了3张纸的遗书，母亲赶紧报警。11月9日，小马的遗体在扬州市保应船闸被发现，此前父母就发现小马的情绪不好，但并没有向父母倾诉。

如此绝决地采用这样极端的方式来处理自己遇到的问题，说明该少年已对生活彻底失去了信心，他一定是受到了重大的打击才这么做的。

1、期中考试没有考好，受到老师的批评。

2、学习负担过重又没有良好的学习方法来指导。

3、与学校同学生发生矛盾。

4、情感上遇到了什么挫折。

5、在家因学业与母亲发生了矛盾冲突。

这件事让绿刺柏想起了自己班上的一名学生。小刘同学在上个星期写的日记中反映，他的妈妈天天逼他写作业，老师布置的作业写完，还要做妈妈给买的辅导资料，周末还要上英语辅导班，妈妈总是限制他的自由，不让他玩。在他做不好作业时，妈妈总是拿班上第一名晓桦和他比，当作他的面数落：同样在一个班学习，人家为什么就那么好学，你却做不到，为什么人家每次考试总是第一名，你为什么不向人家学习。小刘非常生气，当场就顶撞妈妈：人家妈妈有文化，经常给辅导作业，还在网上报着网课学习；你却连字都不识 ，每天在物业公司干活，有时候中午也不回来，我经常饿着肚子，爸爸在外打工，看也不回来看我。你为什么就不和人家比呢？最后小刘同学写道他很恨妈妈。

现在的学生整天泡在书堆作业中，天天有做不完的作业、刷不完的题，学校经牵考试排名，考不好总被老师责骂，被同学敲不起；回到家又处在父母的抱怨和指责声中，父母常给孩子提一些达不到的要求，总拿自家孩的不足与其他孩子的优势比。生活中除了学业和成绩外，再没有任何事和自己想干，自己身上除了缺点外，什么都没有。现在的学生总生活在失败和负面情绪中，每天都有许多困难，却得不到有效的支持，有许多的伤心事，却得不到理解。学校和家庭要多给学生理解和支持，使学生获得战胜各种困难的力量与勇气。

一、学校应根据学生的个性差异，有针对性培养学生，不要把学生用同一杆秤来称量。

二、要提升课堂教学质量，少做些题海训练。

三、学校不仅关注学生的学业成绩，还要关心学生的心理健康，耍经常给学生做减压工作，而不是戴紧箍咒。

四、父母不要多给孩子施加压力，让孩子按自己的节凑来学习生活。

五、父母要善于和孩子交流，敢于示弱，把自己在生活上的压力和困难讲给孩子，激起孩子的同情心 ，从而找到努力的方向。

六、父亲要发挥引领孩子的作用，多给孩子传递社会生活经历与经验，帮助孩子树立奋斗目标。

绿刺柏总结：每个孩子的不幸都是学校、家庭早年种下的，我们眼中除了成绩与升学，还应该有活生生的人。

看了这个新闻，真为这个家庭感到痛心和可惜，孩子学习压力再大，也不能成为自杀的理由。

今年17岁的扬州学生小马读高二，孩子父亲常年在外打工，母亲在学校附近租房陪儿子读书。11月4日，母亲发现桌上有3张纸遗书，表示自己的学习压力太重，母亲发现孩子没有写作业，书本也被烧掉了，人却不见踪影，母亲迅速报警求助，孩子的父亲也迅速赶回了宝应。家长和警方经过几天的苦苦寻找，11月9日，最终在宝应船闸发现了小马的遗体。面对儿子冰冷的遗体，小马的父母当场泪奔：我怎么也不能接受啊！

孩子小马出现情绪低落的状况也有一段时间了，他没有向父母倾诉学习方面的压力，也很少和父母沟通，没有及时排除心中的苦闷，压抑的情绪越来越多，当超越心理承受能力时，悲剧也就发生了。

父母在养育孩子的过程中，要注重孩子身心健康全面发展，不要过分看重孩子的学习成绩而忽略了心理疏导。现在很多家长对孩子说的最多的一句话就是：作业做完没有？最近的考试怎么样？如果孩子的成绩下滑较多，孩子害怕受到父母的责罚，往往会以搪塞或者欺骗的方式来回答父母的问题，但孩子的压力也会越来越大。由于是自己学习方面的原因，孩子不愿意将实际情况告诉给父母，即使家长主动与孩子沟通，也很难达到理想的效果，孩子受到的委屈和压力只有自己承受，发生抑郁和自杀的可能性就会增大。

父母要多与孩子交流沟通生活上的事，从交谈中感知孩子的生活和学习状况，当发现孩子情绪低落时，要引起高度重视，想办法走进孩子的内心世界，及时疏导孩子的情绪，让孩子放下思想包袱，轻松从容面对人生。

孩子学习压力过重的原因来自两个方面，一是学生家长对孩子的期望值很高，要求孩子的总分要考到多少？排名要在多少位？一旦孩子的学习成绩下滑，家长就会斥责孩子，这样会让孩子感到压抑和郁闷；二是来自学校老师的压力，老师评价学生的方式多种多样，但有的老师往往以分数的多少来评价学生的优劣，这也是导致学生压力过重的原因。

孩子的成长路上要遇到许多坎坷与荆棘，家长和老师要教会孩子如何正确去面对，对孩子的挫折教育必不可少，加强对孩子的生命安全和人格教育尤为重要，生命只有一次，应当好好珍惜。

每每看到这样的新闻，心中总会泛起一阵酸楚，到底是谁让少年背上沉重的包袱，以至于压垮了脊梁。

11月9日，17岁少年小马的遗体在扬州市宝应船闸被发现。11月4日，他的母亲发现他作业没写，书本却被烧掉了， 还留下3张纸的遗书在桌上，人却已经不见了。经过数日的苦苦寻找，最后面对的却是儿子冰冷的遗体，小马的父母当场泪奔：我怎么也不能接受啊！

据报道，小马的父亲常年在外打工，而母亲则全职陪读。小马正读高三，此前成绩还不错，一直在年级40名左右，但是最近成绩出现了下滑，甚至滑至年级200名左右。他的母亲也发现，最近一段时间孩子情绪很低落，但从来没有向母亲倾述过。终于有一天，他心中的苦闷难以排解，最后酿成了悲剧。

有的人说孩子的心理素质太差，心理太脆弱，这样的人长大了恐怕也难以承担重任。我不同意这样的观点。每个孩子的成长经历不同、性格不同，其承受心理压力的能力也不同，但并非心理素质差的孩子就应该被淘汰，只不过，他们需要一条更适合自己的成长道路。

每一个人的内心就像一个瓶子，有人大一些，有人小一些，但只要不断往里面装东西，它就终有装满的一天。所以，这个瓶子必须有一个合适的出口，使装进去的东西能够及时排解出来。最好的“出口”，就是倾述，而最好的倾述对象，就是父母。

小马成绩还不错，这说明他是有追求的。或许是意识到家庭并不富裕，需要通过上大学来改变家庭，也或许是出于一种自尊心，这种压力是孩子给自己的内在压力，是合理的，因为没有压力就没有动力，这种压力也不会压垮一个人。

真正压垮他的是成绩下滑后的压力。成绩出现下滑后，老师曾找他谈过话，这对一个有上进心的孩子来说，肯定是一种巨大的压力。而且，虽然他也努力想扭转，但始终没有出现自己想要的结果，成绩还是不断下滑。这个时候，他内心的瓶子可能就已经快满了，因此他苦闷、迷茫、情绪低落。

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