夏令营女教官整队 夏令营女教官整队视频
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东南中学有军训吗?
东南中学有军训。
在领取并换上了军训服装之后,高一新生开启了军训生活。
教官们接手,整队来到大礼堂,举行了简短而隆重的军事夏令营开营典礼。
列队立正,肃静,齐唱国歌,同学们一下子就进入了状态。
军训总负责人常杰向同学们提出了军训要求,明确了军训纪律。
启东中学政教主任、东南中学负责人钱辉同志作了军训动员,同时展示了东南中学所拥有的教育教学优势。
最近几年突然流行了一股研学风,从小学一年级,到高中都有,如何看待这一现象?
研学风,来自何处?研学和游学有区别吗?什么是好的研学,什么是差的研学?参加研学值得吗?今天缪老师这篇文章就来回答上述问题。
国内近些年的研学,是从2013年开始的,从教育部到地方对于素质教育越来越重视,由此,作为素质教育一个板块的研学教育走上了风口浪尖。
从2016年下发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,到2017年的《中小学德育工作指南》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》,再到2019年的《教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》,可以说,研学教育正在如火如荼的发展。
从世界范围内来看,欧美的营地教育就非常像我们现在在推广的研学教育,这种教育方式已经存在了150多年。孩子们走出校园,走向社会,走向营地,去接受书本之外的实践教育,锻炼技能和本领。
在亚洲,从明治维新时,日本就开始鼓励研学旅行,日本的学生们从学前到大学,都有固定的外出研学时间,已经成为了学校的必修课之一。
如果回溯到中国古代,孔子就曾经带着门人弟子周游列国,不仅仅宣传推广自己的学说,也让弟子们接受最贴近自然和社会的教育。
游学和研学,名称非常相似,也都是走出校园,走向自然,走向社会,但是他们的目的诉求不同、活动内容不同、组织方式不同。
从目的诉求来看,游学的目的中,拓展视野、增长见识所占的比例极大,而研学呢,在整个过程中,体现最重要的是“研”,也就是说,他与学业之间的关联较前者更强。
教育+旅游=研学。以前的春游、秋游也是类似如此,因为要担危险的原因所以学校不怎么组织出游和秋游了。但是随着时代的发展,研学还是有必要的,家长参与,家委会组织协助,结合旅行社,去一下大学,让孩子的目标更明确,所以研学的活动一来让孩子更清晰自己的目标。另外,孩子会对集体活动更加难忘。度过一个难忘的研学经历,孩子一辈子也不会忘记。在能够保证安全,组织好,这样的活动还是非常有意义的,家长也是可以陪同的。如果家长不陪同,孩子对于集体活动还是能够锻炼自己的
近两年很流行研学,做的好,当然对学生很有好处;如果掺杂进太多的利益,就会变了味儿。
研学是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是研究性学习和旅行的结合,是通过旅行的方式达到“研学”的目的。
研学的目的是让学生在学习的过程中了解社会,寻找学习和社会的联系,开阔眼界,拓展思维,避免死学知识。
读万卷书,行万里路。其实古人就有“游学”的传统。像李白、杜甫这样的大诗人,都曾有过“十年读书、十年漫游”的经历,书读到一定的阶段,就要出门去游历,去社会这所大学中进行另一种形式的学习。“修身齐家治国平天下”,一个真正的读书人,怎么能不关心社会呢?
研学有很多好处:换一种学习方式,激发孩子的兴趣;开阔眼界,增长见识......
还记得我当初上小学的时候,大概四年级吧,老师带领我们到离家不太远的巩义康百万庄园、宋陵杜甫陵园去参观过,对于一个连县城也还没有去过的小学生来说,这样的活动真的是开眼界、长见识:康百万的奋斗和发家史、宋陵的石翁仲、大诗人杜甫一生的经历,都是课本上学不到的啊!更重要的是,我们从此知道外面还有一个更精彩的世界,值得我们努力去发现。
研学的红火,使商家敏感地嗅到了商机。旅行社纷纷推出研学旅行项目,有的旅行社和学校、课外辅导机构合作,将旅游项目进行简单包装,变成所谓的游学项目,而价格却比原来贵了许多。
这样一味追求利益,很多问题就出现了。
这股风还没吹到河北!与其叫研学,不如叫春(秋)游,也不必给春游秋游披上这么个华丽的外衣!真的希望孩子们每年能有机会荡起双桨,泛舟湖上,漫步山间林中,享受无拘无束的童年时光!
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