合肥蓝切线夏令营 安徽蓝切线教育咨询有限公司

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女儿高三学校划分数线和高考划分数线有没有什么区别？

学校自己划定的模拟考的分数线与高考真正的分数线当然有区别。

这里我们首先要明白各分数线是怎样划定的。

高考分数线的划定依据三个条件(以本一为例)：

该省的报名人数，全国高校在该省计划录取的人数，及高考试题的难易程度或者说全省学生的高考卷作答成绩。

分数线划定的流程为：

以高校计划录取10000人为例，在高考成绩公布之后，进行全省分数大排名，从全省最高分开始，考虑到录取过程中的会出现的各种问题，一般排到11000，或者12000名同学这儿，那么，该同学的高考分数就为本省本一的录取分数线，也称为提档线。

因此说，在高考考试之前，在高考考试分数公布之前，录取分数线是绝对划不出来的，任何的说法都是谣传。

学校划定的是模拟考试的分数线，它是基于自己本校的情况下划定的。

各学校划定分数线的过程是这样的：

以最近两年或三年，本校被全国高校录取的人数为参照，再拿本届学生的平均成绩与往届学生进行比较，从而推测本届学生的相对水平。

尽量考高分就行了，什么分数线，他们就直接吧人按照分数排，然后看各学校要多少人，在这期间就按照好的学校差学校进行大致的人员预分配，比如湖北省今年各院校招100人，那么全市第一百名的分数就是今年分数线，误差在3分左右，如果清华只招3人的话，那前3就已经在清华的预录册上了，但是这只是预录，其中有些人或去国外，或去外省，就导致有的院校录不满，然后就会补录，补录不一样，补录只会在填报了这所院校的学生中进行录取而已，也不是公不公平，就看你抓不抓的住机会，去参加清华的夏令营表现的好最高可以可以减60分，各大院校都有，就看你有没得机会

当然是有区别的，这个一般还是不要当真，只能是个参考，最后那一段时间把握心态特别重要。

不要曲解了学校模拟的意义。

意义更多的是在于查漏补缺，即让你发现你哪里不足，哪里做的不好，进而在高考之前能够有时间再去努力一把，最后的时候不留遗憾，不后悔，模拟可不是让你看你能上哪个学校的，在高考成绩未下来之前，所有的一切都是未知数。

高考两年，见过太多模拟考得好，最后成绩烂的要死的人，也见过太多平时成绩平平淡淡，高考却十分惊艳的人。

总之清楚一句话，利用好，珍惜好高考前的每一次考试，因为高考就真的高考，没有模拟的机会。

1.首先要考虑孩子是否真的需要补习，如果成绩中等建议增强学生学习的主动性，让他在课间的时候能够多向老师问问题。争取做到日日清，不把疑问留到明天。但学习最重要的是进行反思总结。这样的效果最好。

2.如果成绩特别差都要进行补习，一般不要寻找本班的老师进行补习。因为这是不符合规定的。你可以通过关系去找其他班的一些老师，看看有没有时间，有没有可能会接受你们孩子。

3.以上两种情况考虑后，如果没有老师愿意接待你们的孩子，那么可以在校外寻求一些教育机构进行补习，或者购买一些线上的课程。现在线上的教育1对一也很多，这也是一个渠道。

总之要结合自己的具体情况，找对策。提高学生的学习成绩。

（我是欢喜老师专注于教育领域，专注于高中数学，如有需要可以关注我哦）

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